Toți mai mulți elevi învață programare, ca să-și motiveze absențele în catalogul electronic

Vremurile se schimbă. Dacă la începutul mileniului absențele încă se motivau tradițional, prin subtilizarea catalogului și încercuirea lor, acum elevii au în față o provocare mult mai mare: catalogul electronic.

Așa s-a ajuns ca elevii să se apuce de învățat programare încă din clasele primare. Profesorii sunt naivi și au impresia că elevii sunt motivați de un viitor job în industria IT, când de fapt ei nu vor decât să-și motiveze absențele din catalogul electronic.

Înainte, ca să fugi de la ore, aveai nevoie doar de abilitatea de a sustrage un catalog sau de abaterea atenției unui profesor și gata, absențele tale deveneau motivate. Acum, în schimb, ai nevoie de abilități de hacker ca să faci același lucru.

Astfel se explică numărul mai mare de elevi interesați de informatică. Când aleg la ce materii să învețe, elevii nu sunt motivați de opțiunile profesionale pe care le pot avea, ci exlusiv de opțiunile de a fugi de la ore care li se deschid. Motivația elevilor este neschimbată de zeci de ani, în realitate doar modul în care se ajunge la chiulit s-a schimbat.